Se trata de una actividad que busca que los estudiantes refuercen estrategias lectoras como preparación para la PAES.
Durante la primera semana de octubre las y los estudiantes de cuarto medio expusieron en el Centro de Lectura y Biblioteca Escolar, CRA del establecimiento una galería literaria basada en Pedro Páramo, novela de Juan Rulfo que forma parte del plan de estudios de la asignatura de Lengua y Literatura.
La actividad fue guiada por la profesora Paulina Rivera, quien explicó que el trabajo se enfocó en aplicar estrategias lectoras para reforzar la preparación de los alumnos para la PAES. “La novela fue fragmentada y, aplicando las estrategias lectoras, trabajamos con el análisis literario de la obra, que incluyó una evaluación de la comprensión del texto. Esta galería es la representación gráfica de lo que ellos comprendieron de la novela”, indicó la profesora.
La iniciativa fue bien recibida por los estudiantes, quienes destacaron el aprendizaje significativo que lograron. Sofía Torres, del 4° Medio A, comentó que “el proceso fue súper entretenido, lo disfrutamos harto con mi compañero y creo que es una forma más sencilla de aprender, porque se te queda grabado en la memoria”. Por su parte, Rafael Guzmán, también del 4° Medio A, resaltó que el trabajo en equipo favoreció la convivencia y la comprensión real de la obra: “No tuvimos que memorizar, sino entender a los personajes y sus funciones en la novela”.
La muestra, que fue visitada por estudiantes de tercero medio, no solo permitió a los alumnos acercarse a un clásico de la literatura latinoamericana, sino que también fomentó la creatividad, el análisis crítico y el trabajo colaborativo.
